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七年级（3）班，四十名学生狗看星星似的看着考题。
每个学生眼神都带着畏惧，他们吸了口气，努力不让自己嚎啕大哭出声。
但真他喵好气啊，
我家门前两颗枣树，一颗是枣树，另一颗也是枣树？
这道题估计鲁迅亲自来做都不一定做对，这踏马的咋解释啊！
“好了，这一道题以后就当实习课考题吧。”张寒一脸大方道。
学生：“？？？？”
尼玛的，太过分了，居然还一脸豪爽的样子。
天杀的难道不知道我们多嫌弃你嘛！
不过这一道考题总算是过去了，初中生也勉强点了点头，眼神畏惧光芒更深了。
因为看着张寒那不善的笑容，学生都一脸警惕，生怕被抓住把柄。
“大家喜欢哪一种考题呢？”张寒笑吟吟看着众人问道。
“我们....我们不喜欢考题。”小胖墩弱弱的说道。
“好，那就不做考题了，大家知道什么是语文吗，什么是语文的核心！”张寒神情严肃起来了，他很正色道。
看到张寒这副样子，一群小学生还松了口气，因为张寒表情越是轻松越是微笑，那肯定是没有好事。
现在起码还不腹黑...
“语文是阅读吧，知道古代传统。”
“语文应该是认字开始，然后知道词汇的运用。”
课堂上，一群放松了警惕的小学生都叽叽喳喳议论起来。
“那词汇的运用能干嘛呢？”张寒嘴角露出了一抹和蔼的笑容，不容易啊，终于开始上钩了。
“词汇的运用是写作啊，还有阅读理解。”
“对啊，写作文也需要词汇运用啊！”小胖墩班长很随意的插了一句！
“等一下，班长刚才说的是什么？”张寒露出了神秘的微笑，他看着小胖墩问道。
“咕嘟....”
小胖墩咽了口唾沫，他摇着头，一脸真挚道：“我啥也没说。”
“没事老师就想要知道你们对语文，对词汇运用的理解。”张寒拍了拍小胖墩的肩膀，他笑容清澈。
小胖墩看到这里松了口气，或者呢，没准老师变好了，赌一把吧，老师肯定是正常交流。
小胖墩安慰着自己，然后他谨慎的咬牙嚼字，一字字的说道：“其实也没啥，我刚才就是说写作文也需要词汇的运用。”
说完之后，小胖墩又反复回想了几遍。
没毛病，没问题，狗老师，看你怎么办！
“好！”
张寒的板擦敲在了桌子上，他一脸慈祥。
“班长说得好，那么今天晚上的作业来了。”
张寒说完之后，课堂上一阵干嚎声传来。
“呜呜呜呜呜呜呜呜！”小胖墩班长捂着脸嚎啕大哭啊，他恨啊。
去你妈的二大爷的，太不要脸了，骗我小学生啊！
张寒看着有些于心不忍，他拍了拍小胖墩的肩膀，努力的安慰道：“好了别哭了，要不一边写着作文一边哭吧。”
小胖墩：“？？？？？”
魔鬼？
杀千刀的？
初中生：“我...我踏马的恨啊，我恨死了啊！”
一时间小学生都疯狂了，一边写作业一边哭？？？
魔鬼？你他吗是魔鬼啊！
这个时候，初中生心中想到了一首歌曲。
你是魔鬼中的天使，不对，
起来，起来，不愿意考题的人们，起来...
“唰唰唰。”
但随着黑板唰唰的声音响起，初中生都不敢去看黑板了。
因为他们知道，按照张寒老师的性格，这个考题要是不变态才有鬼！
所以肯定是超级变态，让人绝望的作业。
“同学们，简单的作业来了。”张寒那澄澈的声音响起，但是在小学生耳中宛如恶魔。
黑板上，作业是写一篇作文。
晚上作业：阅读《一种美味》。
作文简介：全文描述了贫寒的一家五口拿着六岁的小儿子从水沟里捉到的草鱼烧鱼汤的情景。文章结尾有这么一句话：“现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光”。
作文要求：而最后一题问的也是“诡异的光指的是什么？”
一道光？？？
我可去你二大爷的
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